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關(guān)于開展2022年省級課程思政教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作的通知

作者：　來源：　時(shí)間：2022-06-10 22:55:00　瀏覽：

各學(xué)院、各部門：

根據(jù)《浙江省高校課程思政建設(shè)實(shí)施方案》和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展高校課程思政教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作的通知》（浙教辦函〔2021〕73 號），浙江省教育廳現(xiàn)開展 2022 年省級課程思政教學(xué)項(xiàng)目（第二批）建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、立項(xiàng)數(shù)量及范圍

根據(jù)省級課程思政教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)要求，2022 年面向全省高校擬立項(xiàng)建設(shè) 800 門左右課程思政示范課程、500 項(xiàng)左右課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目、100 個(gè)左右課程思政示范基層教學(xué)組織、10 個(gè)課程思政教學(xué)研究示范中心和 15 所課程思政建設(shè)示范校。各校按分配的數(shù)量限額推薦（見附件 1、2）。

2022 年省級課程思政教學(xué)項(xiàng)目（第二批）分評審類和備案類 2 類，教學(xué)研究示范中心和示范校為評審類項(xiàng)目，示范課程、教學(xué)研究項(xiàng)目、示范基層教學(xué)組織為備案類。上述項(xiàng)目采取“先立項(xiàng)建設(shè)，后評估認(rèn)定”方式，建設(shè)期一般為 2 年（其中示范課程驗(yàn)收時(shí)須至少經(jīng)過 2 個(gè)學(xué)期的課程教學(xué)實(shí)踐），建設(shè)期滿，經(jīng)評估合格予以認(rèn)定，并授予相應(yīng)稱號，不合格的予以淘汰。

（一）示范課程。示范課程主要為非思政類課程，包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)教育課程和實(shí)踐類課程。立項(xiàng)課程已納入人才培養(yǎng)方案或?qū)I(yè)考試計(jì)劃，實(shí)施學(xué)分管理，并至少經(jīng)過 2 個(gè)學(xué)期或 2個(gè)教學(xué)周期的建設(shè)和完善。優(yōu)先推薦已積極開展課程思政教育教學(xué)改革并已取得階段性建設(shè)成效的課程。學(xué)校要合理分配不同類型課程比例，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，不能集中在某一類型課程。學(xué)校向省教育廳推薦的課程須在申報(bào)書封面注明學(xué)校推薦排序。課程負(fù)責(zé)人須為申報(bào)高校正式聘用的教師，每人每年限申報(bào) 1 門示范課程；課程團(tuán)隊(duì)主要成員最多參與申報(bào) 2 門示范課程。

（二）教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目主持人僅限 1 人，須承擔(dān)主體研究任務(wù)；參與人參與申報(bào)本次課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目不超過 2項(xiàng)。凡有省級及以上教學(xué)改革項(xiàng)目未通過結(jié)題驗(yàn)收的主持人不得申報(bào)。

（三）示范基層教學(xué)組織。基層教學(xué)組織梯隊(duì)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，具有良好的合作精神，積極開展課程思政教育教學(xué)改革并取得階段性建設(shè)成效。優(yōu)先推薦具有跨校開展線上或線下教學(xué)教研相關(guān)活動(dòng)、共享課程思政教學(xué)改革相關(guān)成果的基層教學(xué)組織。

（四）教學(xué)研究示范中心。中心要聚焦課程思政教學(xué)實(shí)踐和理論研究，發(fā)展定位準(zhǔn)確，育人理念先進(jìn)，工作規(guī)劃清晰，任務(wù)職責(zé)明確，運(yùn)行機(jī)制完備，建設(shè)特色鮮明。中心支持指導(dǎo)不同學(xué)科專業(yè)、不同類型課程，立足專業(yè)特色和課程育人特點(diǎn)開展課程思政建設(shè)，建成一批課程思政優(yōu)質(zhì)資源，建有宣傳展示數(shù)字化平臺(tái)，并開展推廣共享。

（五）示范校。圍繞六個(gè)“著眼”，堅(jiān)持人才培養(yǎng)的中心地位和課堂教學(xué)的基礎(chǔ)地位，從學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、評價(jià)激勵(lì)機(jī)制等進(jìn)行整體統(tǒng)籌謀劃，課程思政覆蓋到所有院系、所有學(xué)科專業(yè)和所有教師，課程思政教育在全省有示范引領(lǐng)作用。

二、申報(bào)方式及材料報(bào)送

各學(xué)院須于2022年7月7日下午16：00之前匯總本學(xué)院申報(bào)信息并將《匯總表》（見附件2）、《申報(bào)書》（見附件3-6）電子版和紙質(zhì)版各一式1份報(bào)學(xué)術(shù)事務(wù)部。學(xué)術(shù)事務(wù)部根據(jù)省教育廳要求做好組織推薦、評議評審、校內(nèi)公示等各環(huán)節(jié)工作，向省教育廳申報(bào)。省教育廳將組織專家評審和備案審核，并經(jīng)公示等相應(yīng)程序后正式發(fā)文立項(xiàng)。

2022年7月18日各高校登錄“www.zjooc.net”進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)（申報(bào)材料詳見附件 3—7），各校申報(bào)教師需在工作網(wǎng)注冊并由所在高校管理員審核通過后取得賬號及密碼（申報(bào)教師若有省平臺(tái)賬號的，登錄工作網(wǎng)的賬號及初始密碼已默認(rèn)設(shè)置成其省平臺(tái)現(xiàn)有賬號及密碼）。

三、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：秦治霞，779972/678281；

郵箱：[email protected]。

附件1.2022年省級課程思政教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)名額分配表（本科）.pdf