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我校教師陳坤黨主持申報的《教練技術視角下的高校創新創業教育質量管控機制研究》項目獲教育部人文社科一般項目立項。

高校在貫徹落實創新驅動發展戰略過程中，積極配合國家大眾創業、萬眾創新的新策，承擔起培養大學生創新創業人才的重任。但從目前的培養質量來看，培養的效果不如預期。整體來說，大學生的創業率偏低，失敗率偏高，其主要原因在于創新創業教育培養過程中并沒有構建起相關的質量管控機制，從而確保培養過程及培養結果。本項目的研究目的是利用教練技術方法來設計高校創新創業培養過程的質量管控機制。根據研究目的，本項目首先探討創業能力培養需求；其次根據培養需求來構建教練技術應用于創業培養中的引導模式；最后，在教練技術融入創新創業培養過程后，進一步設計過程質量監控，以及孕育今后質量確保的管控機制。本項目的研究意義不僅能降低高校創新創業人才培養失敗的幾率外，還能有助于國家創新創業政策的完善。