作者：來源：國際事務部時間：2025-04-10 08:51:08
4月8日，英國薩塞克斯大學（University of Sussex）副校長Robin Banerjee教授、商學院副院長張肖翔博士一行來訪，與我校就深化戰略合作展開全方位交流。據悉，這是短短半年內薩塞克斯大學第三次訪問我校，充分彰顯這所英國頂尖學府與我校深化合作的誠意。校黨委副書記唐若、國際事務部部長曹江等參加交流洽談活動。
此次訪問重點圍繞課程銜接優化展開深入探討，旨在構建更完善的國際化人才培養體系。唐若介紹了我校全面推進教育國際化轉型情況，包括學生結構多元化、育人理念向國際化能力導向轉變，以及構建以學術研究、創新思維和國際團隊協作為核心的多元評價體系。她表示，學校希望與薩塞克斯大學在“貫通式聯合培養”和“產學研用一體化創新”等戰略領域強化深度合作，打造高等教育國際合作新模式。
Robin Banerjee教授高度肯定我校商科教育理論與實踐相結合成果，并介紹了薩塞克斯大學在商科教育和跨學科融合領域的全球領先優勢。他用兩個“不僅限于”精辟概括了雙方合作的戰略愿景——我們期待的合作，不僅限于簽署一紙協議，更要實現教育理念與資源的實質性融合；不僅限于兩校之間的互動，更要拓展為區域間產學研協同創新的戰略聯盟。這一表述彰顯了薩塞克斯大學對深化合作的堅定承諾，也預示著雙方合作將邁向更廣闊的發展空間。
在聯合培養項目的學術銜接方面，薩塞克斯大學代表提出，在遵循英式高等教育學術框架的基礎上，為我校優秀學生開辟直通薩塞克斯大學三年級課程的通道，確保專業核心課程的高度匹配與無縫銜接。針對課程銜接中可能存在的差異，張肖翔博士提出“多維過渡”解決方案，包括引入客座教授駐校授課、開設暑期學術強化項目或密集型課程模塊，以及為每位學生提供個性化的課程銜接指導。
合作洽談會上，兩校就專業課程銜接達成多項舉措，包括實現課程標準、教學內容、考核方式和學分體系的“四個對接”，其中最重要的是建立課程對標機制和動態更新的課程匹配數據庫，確保雙方課程內容精準對接。雙方認為，這些舉措不是簡單的課程疊加，而是教學體系的深度重構，既保留了中式教育重視基礎的優勢，又融入英式教育的批判性思維培養，形成獨特的“中西合璧”教學模式。
隨后，兩校代表共同簽署戰略合作協議，決定率先在商科領域開展聯合培養試點。薩塞克斯大學代表團還參觀了我校創業教育館，充分肯定我校創業教育辦學特色及成效。
（國際事務部 2025年4月8日）
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