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為了進一步加強學校教風學風建設，提高應用型人才培養質量，4月1日，我校召開教風學風建設匯報會。校領導周湘浙、謝健、李益明出席會議，相關職能部門負責人和各二級學院教學副院長和書記（副書記）參加會議。

會上，學生事務部介紹學風建設相關情況，學術事務部介紹教風建設進展，各二級教學單位結合自身實際從具體措施、取得成效、存在問題、今后考慮等方面作了匯報交流。

校學術委員會主任謝健反饋教風學風建設督查情況，分析建設現狀，總結目前存在的問題，并提出整改建議；副校長李益明強調教風學風建設要以學生為中心，注重教學方法和學生學習能力的培養。

執行校長、黨委書記周湘浙充分肯定各相關部門和二級學院高度重視教風學風建設，制定詳細的實施方案，做了大量工作，取得有目共睹的成效。針對當前各教學單位教風學風建設存在的不足，他提出幾點具體要求：一、充分運用信息化手段。合理優化監控布局，實施全過程全方位教學記錄，并將相關結果運用到教師考核和專業技術職務評聘中。二、發揮教師的主體作用。充分發揮教師在教學組織中的主體作用，避免一刀切的管理方式，運用辨證思維，區別對待，結合實際提出不同要求。三、建立救助機制。完善學評教制度，建立救助機制，引導老師將“嚴”和“愛”統一起來，給老師們營造想管能管敢管會管的課堂氛圍。四、調整課程安排。結合早晚自習制度，調整優化現有課程安排，將最優學習時間和最優課外活動時間相統一。五、建立長效機制，常抓不懈。將“三風”建設納入到常態化工作中，扎實地做好各項工作，保障教風學風建設落到實處。