- 學(xué)院導(dǎo)航
- 部門(mén)導(dǎo)航
作者：新聞中心來(lái)源：時(shí)間：2021-04-25 13:42:33
優(yōu)教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，學(xué)校以“三風(fēng)”建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)“最優(yōu)服務(wù)大學(xué)”品牌建設(shè)，深化創(chuàng)業(yè)教育改革和內(nèi)涵建設(shè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。近日，全校師生結(jié)合自身實(shí)際，暢談感想，熱議“三風(fēng)”建設(shè)。
金融貿(mào)易學(xué)院 20級(jí)國(guó)貿(mào)本2班 陳昕煜
我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)如火如荼進(jìn)行。和去年不同，原本遲到早退的同學(xué)人數(shù)明顯減少，課堂上齊刷刷的低頭看手機(jī)現(xiàn)象已經(jīng)不再，同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“三有”學(xué)生——有課本，有筆記本，有筆。同時(shí)課堂也活躍了不少，同學(xué)們?yōu)槔蠋熀屯閭兲岢隽瞬簧俳ㄔO(shè)性的建議和優(yōu)質(zhì)的解答。無(wú)論是誰(shuí)都能參與其中。課后同學(xué)們也認(rèn)真完成作業(yè)，早晚自習(xí)同學(xué)們自覺(jué)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，紀(jì)律性強(qiáng)。
金融貿(mào)易學(xué)院 20級(jí)金融本4班 朱曉慧
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的重要支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。首先，我們應(yīng)該樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的意識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起。其次，我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后，我們應(yīng)該遵守各種規(guī)章制度并且全面提高自己的實(shí)操技能。
金融貿(mào)易學(xué)院 20級(jí)國(guó)貿(mào)專1班 陳姿羽
“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)風(fēng)建設(shè)是每所高等學(xué)府永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的熏陶和感染。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并通過(guò)學(xué)校全體成員的意志與行動(dòng)，逐步形成和固化，成為一種傳統(tǒng)和風(fēng)格。這些傳統(tǒng)和風(fēng)格對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重大的作用，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
管理學(xué)院 19級(jí)工專1班 童毅鑫
我校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，例如上課無(wú)課本，無(wú)筆記本，無(wú)筆的“三無(wú)”同學(xué)將不被允許進(jìn)入教室；嚴(yán)抓如上課吃早餐等。我作為班長(zhǎng)，明顯感覺(jué)到在這個(gè)條例實(shí)施以來(lái)，班級(jí)的學(xué)風(fēng)有著極其明顯的變化，上課人人都有書(shū)，筆記本以及筆，前三排座無(wú)虛席，“三風(fēng)”建設(shè)確實(shí)對(duì)上課紀(jì)律建設(shè)改善起到很大作用。我真切希望以后這類(lèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)可以繼續(xù)實(shí)施下去，從而使我校學(xué)生的文化以及基本素養(yǎng)得到巨大的提升，進(jìn)而提升我校在眾多高校中的地位以及形象。
管理學(xué)院 19工管本1 黃潤(rùn)民
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)之下，同學(xué)們充分意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，不僅在課堂上努力學(xué)習(xí)認(rèn)真記筆記，不在課堂上玩手機(jī)吃東西。回到寢室也拿起書(shū)本，回顧老師所講的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有一絲一毫的松懈。同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。學(xué)風(fēng)建設(shè)不只體現(xiàn)在課堂學(xué)習(xí)中，更體現(xiàn)在豐富的文化活動(dòng)中，學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與“最美筆記評(píng)比”，文博書(shū)院開(kāi)展“21天讀書(shū)計(jì)劃”等活動(dòng)，讓學(xué)生感受到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性與創(chuàng)造性，讓大家在活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
管理學(xué)院 20級(jí)會(huì)計(jì)本科4班 衛(wèi)丞聰
學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，提出“三帶”進(jìn)教室，“三問(wèn)”在課堂，“三習(xí)”在日常，拒絕做一名三“無(wú)”學(xué)生，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校嚴(yán)格要求下，很多同學(xué)一改曾經(jīng)慵懶的面貌，上課帶教材，筆記本。課堂上積極回答老師的問(wèn)題，和老師形成默契配合，讓整個(gè)教室充滿了學(xué)習(xí)氛圍，仿佛又重新回到了高中時(shí)代。
人的一生都在學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)是十分重要的，然而只有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才能保證高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，作為一名大學(xué)生，我們要積極配合學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)，腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名溫商優(yōu)秀學(xué)子。
管理學(xué)院 19級(jí)審計(jì)本2班 黃佳伊
近期，我校為了營(yíng)造良好的校風(fēng)，對(duì)上課及晚歸等方面的問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格檢查。良好的學(xué)風(fēng)有利于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。端正學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī)，成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)子。我們要建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，在優(yōu)良班風(fēng)中帶動(dòng)每一位同學(xué)培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。自覺(jué)樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從自己做起，自覺(jué)執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學(xué)風(fēng)檢查，嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)。朝著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不斷邁進(jìn)，打造團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、求實(shí)、奮進(jìn)的校風(fēng)。
國(guó)際學(xué)院 18級(jí)工管?chē)?guó)際本1班 郟迦南
學(xué)校對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊極為重視，我們也深深參與其中，比如本學(xué)期會(huì)加強(qiáng)課堂管理，重點(diǎn)關(guān)注“三無(wú)”學(xué)生，上課務(wù)必帶上筆、筆記本、教材或講義，首先我們要從態(tài)度做起。其次，學(xué)校在近期也開(kāi)展了筆尖風(fēng)采，等你來(lái)pick，最美學(xué)習(xí)筆記大賽，來(lái)促進(jìn)我們對(duì)于課堂筆記的重視，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們做到身邊永遠(yuǎn)要帶著筆和本，記錄我們筆耕不輟的收獲，記錄我們學(xué)習(xí)知識(shí)的感悟，記錄著每一堂課進(jìn)步的我們。
國(guó)際學(xué)院 20級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國(guó)際本科1班 王若寧
我校學(xué)風(fēng)建設(shè)系列工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。擁有良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校和學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣則更需要大力倡導(dǎo)、需要有效形成、需要蔚然成風(fēng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。而我校根據(jù)實(shí)際情況，提出三無(wú)課堂的教學(xué)問(wèn)題，我院積極響應(yīng)，并對(duì)其大力進(jìn)行整改，也由此制定了一系列的措施，比如：進(jìn)行宣傳片、班會(huì)等一系列方式使學(xué)生牢記自己的本職工作就是學(xué)習(xí)，同時(shí)尊重課堂，尊重老師，筆、筆記本、課本這學(xué)習(xí)三大件則是貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)生活，深刻知曉知識(shí)源于好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使我們有了明確的目標(biāo)，有了強(qiáng)勁的動(dòng)力，現(xiàn)階段我校我院的優(yōu)良學(xué)習(xí)作風(fēng)正慢慢深入學(xué)生的生活中，可謂是腳踏實(shí)地地在慢慢進(jìn)步，漸漸變好，是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。
國(guó)際學(xué)院 20級(jí)視覺(jué)國(guó)際本2班 徐可
學(xué)風(fēng)是一個(gè)永恒不變的話題，生活中的每一個(gè)角落都是我們學(xué)習(xí)的園地，在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園里，我們沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下，良好的學(xué)風(fēng)猶如一個(gè)人的精神動(dòng)力，使人有強(qiáng)大的精神支柱。學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，有益于創(chuàng)建和諧校園，強(qiáng)調(diào)“學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)校固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求，是求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平大學(xué)的必然要求。
傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 20級(jí)設(shè)計(jì)本1班 沈嘉楠
在大學(xué)剛開(kāi)始，老師就在講學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在走向社會(huì)的時(shí)候，才能畢業(yè)后獨(dú)立謀生吃飽飯，更好的建設(shè)我們的國(guó)家。
近年來(lái)，許多高校體制改革不斷深化，發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，為學(xué)生成才創(chuàng)造了良好的條件，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此大學(xué)生充分利用這個(gè)大好時(shí)光和有利的條件不斷的積累知識(shí)，充實(shí)自己，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備，為國(guó)家的前途做準(zhǔn)備。在他們的身上，體現(xiàn)著刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)信為先，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
與此相反，在大學(xué)的校園里，有很大一部分同學(xué)，他們意志消沉，不思進(jìn)取，經(jīng)常逃課，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，亦或者上課老師查人時(shí)，讓其他同學(xué)幫忙答到，還有的同學(xué)雖然人來(lái)到教室，但一直在沉迷于手機(jī)游戲等等。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，考試作弊，總是僥幸過(guò)關(guān)。他們算是一堆可憐蟲(chóng)！考試求人幫助作弊；畢業(yè)找工作求人送禮，基本上失去了做人的尊嚴(yán)。不亦悲乎？
這一部分沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉，很大的原因時(shí)沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次都在想著僥幸過(guò)關(guān)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從學(xué)生們的思想上抓起，許多同學(xué)認(rèn)為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不那么重要了，考試過(guò)了就行。如果上課的時(shí)候每個(gè)人都在聽(tīng)講，而你一個(gè)人在那里瘋狂地打游戲，你不會(huì)覺(jué)得不還意思嗎？上晚自習(xí)的時(shí)候，別人都在看書(shū)復(fù)習(xí)功課，而你卻在看小說(shuō)，你不會(huì)不好意思嗎？所以，環(huán)境可以改變?nèi)松Ａ己玫膶W(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣和樂(lè)趣。在老師和同學(xué)的幫助下，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌性，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 19級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)本1 錢(qián)晨萱
作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是:只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 20級(jí)視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作1班 杜偉杰
隨著學(xué)校開(kāi)展“三問(wèn)、三帶、三習(xí)”學(xué)風(fēng)建設(shè)，課堂風(fēng)紀(jì)有了很大的變化，同學(xué)們不再是懶懶散散的帶著部手機(jī)就坐在教室里聽(tīng)課，課堂積極性有了質(zhì)的改變，老師和學(xué)生的溝通更為順暢。
信息工程學(xué)院 20級(jí)計(jì)本2班 季海濤
隨著新學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展，各個(gè)部門(mén)都在緊密的運(yùn)行著，讓我感受最深的就是課堂紀(jì)律，像之前的玩手機(jī)、吃東西、睡覺(jué)等行為，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸的開(kāi)始減少，甚至不再出現(xiàn)。上課聽(tīng)講，尊師重道，增強(qiáng)了青年道德修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)氛圍，讓濃濃的書(shū)香味以及純凈的花香味飄揚(yáng)在校園的上空。
信息工程學(xué)院 20級(jí)大數(shù)據(jù)本2班 來(lái)鑫怡
大學(xué)生這個(gè)成年的“非社會(huì)人”。這個(gè)群有著它獨(dú)特之處。學(xué)風(fēng)不是一兩個(gè)人就可以建設(shè)起來(lái)的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個(gè)明確的目標(biāo)，正如 “如果人生中沒(méi)有目標(biāo)，那就和航海中沒(méi)有了羅盤(pán)一樣”。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰(shuí)能夠明白呢？然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒(méi)有明確目標(biāo)的。如果大家都有自己的理想目標(biāo)，那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當(dāng)然這還跟咱們中國(guó)人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說(shuō)我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時(shí)候，首先要使大家都有一個(gè)目標(biāo)、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃，我想我們的大學(xué)生活將會(huì)是另樣的景象。
信息工程學(xué)院 20電商專3班 陳健
優(yōu)良學(xué)風(fēng)具有很強(qiáng)的凝聚力。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，具有求實(shí)態(tài)度、創(chuàng)新精神的優(yōu)良學(xué)風(fēng)能夠教育、鼓舞、熏陶學(xué)校的每一位成員產(chǎn)生一種向心力和凝聚力，促使學(xué)生奮發(fā)向上積極進(jìn)取健康成長(zhǎng)。而抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義就在于利用這種力量使學(xué)生在耳濡目染和潛移默化中受到教育。
繼續(xù)教育學(xué)院 金芷好
在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園里，我們沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下，良好的學(xué)風(fēng)猶如一個(gè)人的精神動(dòng)力，學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，有助于青年大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)建和諧校園，在有良好環(huán)境下我們更應(yīng)該從自身做起好好學(xué)習(xí)。
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