作者：來源：金融貿易學院時間：2024-01-02 09:02:16
編者按：當前我校已進入高質量發展新階段，為激勵廣大教師弘揚“崇德守規 實干爭先”評建精神，錨定申碩目標，以科研促進教學，打造“商科教育高地”，今起推出《師生范兒》科研達人系列報道，敬請垂注。
【人物名片】
鄭成思，我校金融貿易學院副院長，副教授，碩士生導師，首批“浙江省高校領軍人才培養計劃”青年優秀人才、甌江青年社科學者、世界溫州人金融智庫專家?，F任民建中央上市公司專委會委員、世界溫州人社科分會副總干事、甌海區政協委員、鹿城區決咨委委員。主持浙江省自然科學基金、浙江省哲社規劃課題等省部級項目5項，溫州哲社規劃課題等廳局級項目6項，市金融辦等部門橫向課題8項；在SSCI一區等核心期刊發表學術論文11篇，決策咨詢報告獲省市領導批示采納13項。
從博士畢業入職至今，僅用了4年半時間，從一名新教師迅速成長為課程組組長、系主任、專業負責人再到二級學院副院長，在教學、教研、科研、社會服務、行政管理等領域均頗有建樹，鄭成思無疑是我校青年教師成長的一個縮影。
借用當下一句時髦的網絡語言，鄭成思是一名“多邊形戰士”。她坦言，這4年多來是最忙碌、也是成長最快、收獲最多的階段，歸納起來就是“產學研融合、教科研一體化”。
2019年，剛入職的鄭成思決定嘗試申報浙江省自然科學基金。她以自己的博士論文為基礎，結合學院團隊的科研方向，抱著試一試的心態提交了申請，結果一炮打響，由此開啟了項目研究之路。
2020年，為了將金融學的產教融合傳統延續下去，擔任金融系主任的鄭成思開始著手建設金融共建班。在此過程中，她對產教融合相關的教學研究逐漸產生了興趣。于是，她結合科研和教研實行“兩條腿走路”，以產教融合為建設重點申報立項省級一流本科課程、校級教改課程，撰寫相關教研論文。同時，出于省自然科學基金結題需要發表系列科研論文，摸索著如何才能更好地實現教科研一體化。
2021年，隨著政校企合作的持續推進，鄭成思逐漸與政府部門和行業建立了更緊密的聯系。作為民建溫州市委會參政議政會成員，她有機會獲得更多信息渠道，能夠更深入地了解區域政策和行業動態。由此，她開始承擔市決咨委、市金融辦等部門的政策研究課題，對區域金融有了更深入的了解，也有助于深入開展教學研工作。
2022年，鄭成思被學校推薦為甌海區政協委員。為此，她在科研和教研的同時，還將部分重心放在社會服務上，肩負起參政議政重任。作為主管實踐教學的副院長，她開始建設產教融合實踐教學團隊，并成功立項市級教學團隊。這種產教融合、社會服務和政策研究的協同效應逐漸顯現出來。
2023年，鄭成思帶領團隊開展更多的政策研究課題和決策咨詢報告，并首次帶隊撰寫了一篇難度較大的科研論文。五位團隊成員犧牲暑假休息時間，攻克了一個復雜的數理模型，這個經歷“痛并快樂著”，讓她記憶猶新。
這一年，鄭成思成為民建中央上市公司專委會委員，跟隨民建中央領導調研頭部創投機構、政府核心部門，擁有更高的視角去看問題做研究，撰寫相關決策報告遞交給民建中央主席等高層領導。這一年，鄭成思作為世界溫州人大會社科分會的嘉賓，也是唯一在溫工作的社科嘉賓，參加了“社科賦能溫州高質量發展”研討會并發言。
在鄭成思看來，最好的科研必須是能夠反哺教育的，是能夠支撐人才培養的。于是，在修改人才培養方案時，她提議所有經濟學類專業都增加一門《地方經濟調研及項目實踐》選修課，師生一起做區域研究、撰寫課題報告。她負責帶團隊老師，團隊老師帶學生，有時候她也直接帶學生，采取梯隊方式做研究，學生的畢業論文完成度得到顯著提升。
每次做完一個課題，讓鄭成思最開心的，就是聽到溫州其他高校評審專家的評價：“你們團隊做的太棒了，很專業很落地?！币恍┱块T的課題經辦人也經常表示，把課題交給鄭成思團隊很放心。
回顧這四年多的成長歷程，鄭成思連連表示“很感恩”，這些成果得益于學校搭建的平臺、領導同事尤其是團隊老師們的通力協作，得益于團隊抓住了任何可能抓住的機會，也得益于博士期間導師對行文邏輯、咬文嚼字的“苛刻”要求。接下來，團隊將錨定學校申碩目標，凝心聚力摸索沖刺更高級別的學術成果，為打造“商科教育高地”做出應有貢獻。
（金融貿易學院2024年1月2日）
上一篇：
我校教職工參加溫州市元旦萬人健身跑活動下一篇：
2023，我們這樣走過
浙公網安備 33030402000431號