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4月24日下午，我校舉行首期班主任心理助人能力認證培訓開班儀式。校黨委書記周湘浙強調，大學生心理健康教育工作極端重要，全校要營造人人關注心理、人人注重健康的氛圍，把加強大學生心理健康教育作為踐行“最優服務學生”辦學理念的一個必要舉措。校長助理謝世民主持開班儀式，全校近300位班主任參加。

本次培訓采用線上自主學習和線下專題培訓形式，并邀請各高校相關專家作為評委，對班主任進行考核認證，認證結果作為班主任聘任以及考核的必要條件。據悉，讓班主任“持證上崗”呵護學生心理健康，此舉在溫州高校尚屬首創。

周湘浙指出，要不斷提升廣大教職工對學生心理健康的認知和重視程度，把“健康第一”貫徹到人才培養全過程，成為“最優服務學生”辦學理念的核心內容。要培養學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質，以及不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質，使他們的道德素質、科學文化素質和身心健康素質能夠協調發展，成為一個全面發展的身心健全的有用之才。

周湘浙強調，參與心理助人能力認證培訓是教師發展的一個重要內容，也是增強教書育人能力的一個重要要求。當一名高校老師要具備很多能力，除了教學能力、科研能力，還要有教育能力，教育能力實際上是做好學生的思想政治教育工作。班主任不僅要通過培訓拿到證書，更重要的是要深入學生，將學習成果轉化為應用實效，在育人實踐過程中積累經驗，真正提高心理助人能力。

 在專題培訓環節，校心理中心主任吳玉偉為班主任帶來“談心談話技巧”培訓，后續將陸續開展“心理問題識別”“心理危機處理”等不同主題的培訓。不少班主任表示，在心理育人方面缺乏經驗和技巧，此次培訓真正抓住工作的痛點，感覺受益匪淺。 

據悉，我校一直很重視大學生心理健康教育工作，此次將省高校輔導員心理助人能力“培訓＋認證”的模式延伸到班主任群體，實施班主任和輔導員隊伍雙認證，旨在強化班主任群體心理健康教育能力，實現育心和育德相結合，助力學生健康成長。

（學生事務部 2024年4月24日）