作者：王譯翎 劉慧瑩 凌郝童/文來源：新聞中心時間：2024-06-17 14:35:00
一副細邊黑框眼鏡，一件白襯衫，嘴角時常帶笑，這是張坤老師給人的第一印象。他是我校國際學院大外二部基礎綜合教研室主任，2023年度被評為學校優秀共產黨員稱號。
不少學生反映，張坤老師的課堂幽默風趣，能夠快速調動起大家的學習積極性，而且善于把握課堂節奏，使所教的內容符合學生的能力水平與潛力水平。
“高中時外語選擇了日語，三年后再次接觸英語壓力不小，但很幸運遇到了張老師，不管多晚，都會盡心盡責解答問題。”2023計算機國際2班葉騏愷說，張坤老師輕松幽默的課堂氛圍，不僅讓自己對英語不抵觸，還特別沉浸其中，大一上學期就取得了班級第五的成績。
在張坤的眼里，良好的師生關系，不僅僅只是課堂上幽默風趣地教學，成為學生學業上的指導者，而且要在私底下成為朋友，成為追夢路上的陪伴者。
“張老師很有耐心、細心和愛心，是我人生岔路口的指路人。”2019級徐舒潭同學，高考英語成績不理想，剛入學時根本沒有想過自己可以出國留學，現在已經在QS排名19的新南威爾士大學攻讀碩士學位。回顧這一路走來的酸甜苦辣，他說，張坤是他上大學時接觸的第一位英語老師，像是一盞明燈在自己原本灰蒙蒙的學習路上又重獲希望。
作為國際學院基層教學組織負責人，張坤不僅有青年教師的活力與干勁，還兼備課程改革的耐心與恒心。在課程設置方面，他明確課程的重點難點，融合教學競賽大背景做到以賽促學，教賽相輔。比如，他很重視大一學年重點教會學生留學應用能力與文化知識，大二融入雅思課程專業學習。科學衡量學生在各階段需達到的能力，優化課程系統，著力培養學生的理論與實踐能力。
“張坤老師很接地氣，沒有一點領導架子。”同辦公室的黃薈群老師說，平時張坤會帶領大家一起磨課，認真復盤并提出見解，幫助大家一起優化課件，梳理講課思路，是付出最多、最令人心安的“帶頭人”。
在張坤的同事，國際學院教師張亞云眼里，他工作認真負責，經常下課后主動留下來為學生答疑解惑，以及與學生一起進餐，“擁有讓人羨慕的師生關系”。
近年來，張坤老師“學評教”多次名列學院前茅，其中2019-2020年春季學期名列全校第一。年課時量平均達682課時，在分層教學下，水平較好班級雅思成績最高分達7.5，較薄弱班級成績也達6.5，培養多名學生前往布里斯托大學、諾丁漢大學、悉尼大學等名校攻讀碩士學位。
（新聞中心 2024年6月17日）
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