作者：黎姿來源：錢江晚報·小時新聞時間：2022-07-17 16:17:36
近日，為助力“雙減”政策落實，促進“五育”發展，溫州商學院“藍鴿志愿者”暑期社會實踐隊背負行囊來到溫州文成縣峃口鎮小學和平和鄉小學開展為期15天的雙語支教，關愛留守兒童成長，攜手共建美麗文成，豐富鄉村兒童暑期生活。
在本次支教中，峃口鎮小學共計23名小學生，平和鄉小學７名學生。這些孩童大多家庭復雜，尤其平和鄉小學的孩童，自幼跟隨爺爺奶奶生活，學生整體的英語基礎較為薄弱。實踐隊指導老師黎姿表示：“我們的２０位學生都來自溫州商學院國際學院，大多是英語專業學生。雙語支教將英語教學與鄉村發展相結合，為孩子們帶來有趣的英語課堂，同時傳遞來自大學生志愿者的溫暖與關懷。”
“姐姐，你們在這里呆多久，明天還來嗎？”每天都會有不同的小朋友問實踐隊成員同一個問題，表達對“小老師們”的不舍。自支教以來，溫州商學院“藍鴿志愿者”暑期社會實踐隊積極探索“雙減”背景下的教研模式，進行了較長的磨課過程：設計教案——初次研討——修改教案，試課研討——二次修改教案，繼續試課研討——修改教案，在無數次“立”與“破”的交替中成就了一堂堂成品課。
除常態雙語教學外，他們還融入愛國主義、傳統文化、非遺傳承、心理輔導、素質拓展等課程內容。課堂活動設計多，形式新穎且親和力高，學生積極性和參與度較高。其中，專項開展的心理健康課程致力為留守兒童搭建心靈港灣，守護心理驛站。此外，“藍鴿”實踐隊還在每堂課中專門安排３名助教，及時進行解疑答惑，提升課堂教學質量。
習近平總書記曾言：“既把學習搞得好好的，又把身體搞得棒棒的。”這不僅是總書記對全國廣大青少年的殷切希望，也是“雙減”政策的工作目標。溫州商學院“藍鴿志愿者”暑期社會實踐隊通過教雙語、識圖畫、傳非遺、做素拓、學唱歌等形式來豐富學生的校園文化生活，提升學生的心理健康狀況，促進身心全面發展，積極響應國家“雙減”政策。
談起本次支教活動，實踐隊的余豪同學表示：“這次支教結束后，我可能很難與他們相見了，但我卻感受到了這個夏天的寶貴饋贈——這些孩子天真的笑容和對知識的渴望，我想這也是支教體驗的意義所在。
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