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鳳凰網(wǎng):溫州商學(xué)院:努力打造創(chuàng)業(yè)教育的樣板

作者:新聞中心來源:時間:2020-08-25 23:50:00

溫州商學(xué)院是一所年輕的民辦本科高校,21年來,這所學(xué)校始終扎根溫州這塊創(chuàng)業(yè)熱土辦教育,與時代脈搏同頻共振,不僅為培養(yǎng)了一批又一批敢闖敢創(chuàng)、有真本事的新商科人才,也初步打造出了一個創(chuàng)業(yè)教育的溫州商學(xué)院樣板。

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時至8月下旬,全國各大高校學(xué)子的暑期社會實踐和專業(yè)實習(xí)大都基本結(jié)束,可是溫州商學(xué)院金融特色班的60名學(xué)生卻絲毫沒有休假的意思,他們都想利用好這次暑期實踐的機(jī)會,開啟未來的銀行“行長”之夢。

溫州商學(xué)院 2017級金融本一班學(xué)生周雅婷:你表現(xiàn)優(yōu)異的話就可以在實習(xí)結(jié)束的時候,拿到一個名額,這樣你在就相當(dāng)于我大四了,我就可以直接來這里就業(yè)。

溫州商學(xué)院金融貿(mào)易學(xué)院副院長汪占熬:直接深入到現(xiàn)場來進(jìn)行教學(xué),而且是雙導(dǎo)師制的,這個雙導(dǎo)師就是,我們的企業(yè)的銀行機(jī)構(gòu)的一些人員,跟我們的校內(nèi)導(dǎo)師,進(jìn)行聯(lián)合的來進(jìn)行培養(yǎng)。

據(jù)介紹,溫州商學(xué)院自2002年推出“金融特色班”以來,已聯(lián)合培養(yǎng)金融專業(yè)人才18000多人,其中3000 多人進(jìn)入銀行、證券、期貨、財富管理等機(jī)構(gòu)工作, 100多人擔(dān)任各金融機(jī)構(gòu)主管或副行長、行長等主要職務(wù)。除此以外,溫州商學(xué)院還憑借民辦高校的優(yōu)勢,積極探索人才培養(yǎng)新模式,通過舉辦“職場先鋒大賽”和“創(chuàng)意營銷大賽”等激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,讓優(yōu)秀的苗子嶄露頭角。

谷偉斌與妻子邵淑純都是溫州商學(xué)院的畢業(yè)生,幾年前,他們在溫州創(chuàng)辦了這家“火了一條街”的炸雞店。如今,谷偉斌的小店在全球已擴(kuò)張到了100多家,年銷售額2000多萬元。

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溫州商學(xué)院畢業(yè)生 CUPCUP’S CHICHEN創(chuàng)始人谷偉斌:最主要的給我的感受是,商學(xué)院可能是在這個,就是平臺比較多,然后鍛煉的機(jī)會比較多。

想盡辦法培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力,讓學(xué)生成為“職場中的新先鋒”;想盡辦法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,讓學(xué)生成為“會做生意”的新商人。對于這所根植創(chuàng)業(yè)熱土的民辦高校來說,既是初衷,也是目標(biāo)。

這個假期,在溫州商學(xué)院讀大二的陳沛琪同學(xué)一直沒能回寧波老家,因為她擔(dān)心一旦離開這個直播間,她就可能“掉粉兒”。據(jù)了解,在全球疫情暴發(fā)、網(wǎng)絡(luò)直播“帶貨”快速興起的新形勢下,溫州商學(xué)院適時成立了網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)院,將直播間和實驗室變成了創(chuàng)業(yè)教育的新課堂,一批“溫商范兒”的網(wǎng)絡(luò)主播陸續(xù)成熟和走紅。

溫州商學(xué)院信息工程學(xué)院電子商務(wù)系主任陳久強(qiáng):把直播以及短視頻創(chuàng)業(yè),還有就是說相關(guān)的,一個直播內(nèi)容相關(guān)的一些創(chuàng)業(yè),我們把這些東西都引入到,學(xué)生的日常課堂中,最終借此然后推動,我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育改革。

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作為浙南地區(qū)唯一一所商科類本科院校,溫州商學(xué)院自建成之初就浸潤著溫商的精神與血液。學(xué)院以創(chuàng)業(yè)教育為根基,扎實構(gòu)建產(chǎn)教融合、商學(xué)融合的實用型商業(yè)人才培養(yǎng)模式。

溫州商學(xué)院黨委書記 執(zhí)行校長周湘浙:改變過去的僅僅,局限在這個課堂局限在書本,局限在老師講學(xué)生聽,這樣的一種狀態(tài),推行面向企業(yè)的,真實生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境的,任務(wù)式培養(yǎng)模式,培養(yǎng)他們的敢闖會創(chuàng)的精神。

為了真正讓學(xué)生“敢闖會創(chuàng)”“會做生意”,溫州商學(xué)院在全國本科高校中率先推出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營決策仿真實驗室“溫商夢工廠”,讓學(xué)生“做中學(xué)”、“創(chuàng)中學(xué)”,在真實的職業(yè)環(huán)境、真刀真槍的創(chuàng)業(yè)實踐平臺上追逐和實現(xiàn)夢想。

溫州商學(xué)院副教授 溫商夢工廠主任戴曉震:我們溫商夢工廠是一個標(biāo)準(zhǔn)的,生產(chǎn)創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)線,那么在這個生產(chǎn)線當(dāng)中呢,我們教會了學(xué)生如何去搭建這個團(tuán)隊,然后去創(chuàng)立這個企業(yè),還有就是我們在做戰(zhàn)略規(guī)劃,以及我們企業(yè)運營談判等等,這些環(huán)節(jié)當(dāng)中,那么我們?nèi)ュ憻拰W(xué)生,經(jīng)營一個企業(yè)的能力,創(chuàng)立企業(yè)的能力,以及他們?nèi)绾稳ヅc其他的一些企業(yè)的溝通能力,還有就是他們之間的一種團(tuán)隊的協(xié)作能力。

為了給學(xué)生提供更好的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)條件,溫州商學(xué)院還專門成立了國家級眾創(chuàng)空間“溫商·眾創(chuàng)空間”,目前已孵化35期共400多個創(chuàng)業(yè)項目,園內(nèi)工作室年營業(yè)額超過4000萬元。據(jù)《浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量報告》顯示,近年來溫州商學(xué)院畢業(yè)生平均創(chuàng)業(yè)率達(dá)7.3%,位居全省本科院校前三。吸引了越來越多的外地學(xué)生來到溫州商學(xué)院學(xué)習(xí)如何“做生意”和“當(dāng)老板”。

馬上就要讀大四的高強(qiáng)當(dāng)年是從江蘇南京報考到溫州商學(xué)院的,他的目的就是要跟著溫州商人學(xué)經(jīng)商。三年來,他已經(jīng)創(chuàng)業(yè)三次,第三次創(chuàng)業(yè)不僅獲得了200萬的天使投資,還得到溫州市長的點贊。

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溫州商學(xué)院2017級學(xué)生高強(qiáng):看《溫州一家人》嘛,就是看過那部電視劇,從以前開始就對溫商精神,有一個概念,然后在高考之后呢,就是我在選學(xué)校的時候,我的第一想法是,在溫州這個地方來選擇的。

把到溫州商學(xué)院作為首選的還有河南考生董雲(yún)龍,他當(dāng)年也是因為聽了溫州商人的故事,對溫商精神早就心生向往。從大一開始,董雲(yún)龍已經(jīng)有了至少三次成功的創(chuàng)業(yè)。

溫州商學(xué)院2018級本碩連讀學(xué)生董雲(yún)龍:第一個創(chuàng)業(yè)就是,是一個教育類的創(chuàng)業(yè),當(dāng)時我們也是拿到了,數(shù)百萬的天使輪融資,然后之后我自己,又開了自己的供貨鋪,然后現(xiàn)在也是學(xué)校有了,這次校企合作的創(chuàng)業(yè)機(jī)會了之后,我開始進(jìn)行了學(xué)校的,一個校企合作的創(chuàng)業(yè),我也希望就是能夠通過這次的創(chuàng)業(yè),去拿到我們學(xué)校,一個25萬的全額留學(xué)獎學(xué)金。

通過創(chuàng)業(yè)賺學(xué)費,在溫州商學(xué)院已成為新的時尚。據(jù)介紹,為發(fā)揚溫州人“商行天下、智行天下、善行天下”的溫商精神,培養(yǎng)具有國際視野的高端創(chuàng)業(yè)精英人才,溫州商學(xué)院還鼓勵更多的學(xué)生走出國門、走向世界。

溫州商學(xué)院國際學(xué)院黨委副書記謝世民:搭建平臺,把學(xué)生都送到世界名校,去學(xué)習(xí)它們的先進(jìn)的前沿的,這個創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)理念

但是學(xué)成之后呢,畢業(yè)之后,我們要吸引他們回來,所以我們每年跟溫州市的人社局,聯(lián)合舉辦海歸創(chuàng)業(yè)人才的研習(xí)班,那么也為了更好地讓他們,回到中國,回到溫州來創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

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溫州商學(xué)院黨委書記、執(zhí)行校長周湘浙:溫州商學(xué)院是一所扎根在溫州這片創(chuàng)業(yè)熱土上辦學(xué),以商立校的應(yīng)用型本科高校,把創(chuàng)業(yè)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色,能夠大大地提高學(xué)生的,學(xué)習(xí)興趣和積極性.激發(fā)他們的潛能,使他們在創(chuàng)業(yè)實踐的平臺上展現(xiàn)風(fēng)采,我們接下去還要積極地探索,勇于創(chuàng)新,努力打造創(chuàng)業(yè)教育的,溫州商學(xué)院樣板。

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