轉發：關于規范公開課、教學觀摩課等教學活動的通知
作者：教務部 來源： 時間：2020-10-12 瀏覽：
各學院、各部門：
為進一步提高我校教師的教學能力和教學水平，充分發揮公開課、教學觀摩課等教學活動在教師發展中的示范作用，促進學校教學能力的全面提升和教學改革與研究的深入開展，現就公開課、教學觀摩課等教學活動的規范要求如下。
1.努力提高公開課、教學觀摩課等教學活動的針對性和實效性，要以解決實際教學過程中的問題為導向，以提升課堂教學水平和效果為著眼點，以提升教學能力，促進專業與課程建設，培育優秀教學成果，培養青年教師，塑造卓越教學質量為重點。
2.要合理安排教學活動開放內容，既要全面開放所有課堂，又要重點推薦一定數量的教學觀摩課。各學院（部）要設計符合本單位特色的教學活動，及時發現先進典型，精心遴選推出一批真正能上課、上好課的教學能手，充分發揮榜樣的示范作用，確保教學活動優質、高效。
3.要明確任務、落實到人。各學院（部）應在開學第一周進行布置，圍繞學校年度教學工作要點、重點和本單位教學工作實際，制定切實可行的計劃。未結題的課堂教學改革、課程思政示范課、一流課程等教學項目負責人每學期舉行公開課不少于1次；教學名師、教壇新秀、教學技能獎等教學類獎項獲得者在榮譽稱號期間每學年舉行教學觀摩課不少于1次。
4.明確公開課、教學觀摩課等的主講教師范疇。新入職青年教師以公開課為主，講師及以上職稱教師以教學觀摩課為主。新入職青年教師每學年舉行公開課次數不少于2次。基層教學組織每學期舉行教學觀摩課不少于 1 次。
5.既要注重上好每一節課，又要重視做好評課環節的互動研討，鼓勵采用“授課+說課+評課”的模式開展公開課、教學觀摩課等教學活動。課后要組織互動研討，及時進行評教，主講教師進行教學說明、教學反思，聽課教師結合課堂進行教學點評。原則上每位聽課教師都應該本著對主講教師負責的態度，認真聽課并提出自己的意見及評語。評價結論應該作為教學考核、評優推薦的重要參考。
6.要做好公開課、教學觀摩課等教學活動的信息預告、活動簽到、活動記錄等文字、圖片、影像資料的整理和存檔工作，以備學校檢查。教學活動簽到表要及時送交學術事務部，作為記錄教師發展學時的重要依據。
學術事務部
2020年10月12日
