作者:來源:新聞中心時間:2022-12-15 09:25:00
【開欄語】疫情防控“新十條”發布后,我校迅速轉入線上教學方式,在校生按照自愿原則申請離校居家學習。師生云端教與學,課堂秩序、學習效果如何?現推出《居家上學日記》專欄,以師生日記形式真實記錄線上教學期間的點點滴滴,堅定信心共克時艱。
日記作者
管敏安
傳媒與設計藝術學院
20網絡與新媒體本2班
籍貫:浙江臺州
12月7日晚9點左右,收到班長在班群里轉發來自學校的通知:“鑒于當前疫情防控形勢復雜嚴峻,為切實保障2022年秋季學期期末教學工作,學校決定從12月12日起實施線上教學……”看到消息后,我立即開始打包行李、聯系父母、購買返鄉車票,準備返鄉。
通過學校的智慧校園平臺,我提出申請、家長同意以及學院審批后,得到了一張“提前離校申請”通行證。由于大多數同學并非溫州本地人,需乘坐公共交通工具返鄉,存在感染風險,輔導員、班主任以及各任課老師紛紛在班群和課程群中暖心提醒同學們,途中要注意防護,佩戴好口罩,并祝愿同學們都能安全順利地返鄉。
12月14日,周三,這是學校進入線上教學方式的第三天、我居家上學的第一天。前一天下午,《文化創意產業概論》任課老師閆心池早早將騰訊會議鏈接發至課程群中,并在開課前15分鐘提醒同學們及時進入線上課堂。
即便是在家上網課,我也堅持著與在校上課時一樣的習慣,準備好相應教材、筆記本、筆,認真完善筆記。正值期末,結課作業接踵而來,我要擺正心態,提高學習效率,杜絕敷衍了事。
為確保教學質量與課堂的趣味性,老師通過連麥點名的方式確認每位同學是否在線,通過視頻形式提高我們的注意力。上課之余,老師還與我們嘮嘮家常,讓線上教學面對的不僅僅是冰冷的屏幕,還有溫暖的問候。雖然我們與老師身處屏幕兩端,但是在課程中通過視頻、語音或是發送評論彈幕等方式,積極交流觀點,對不懂的地方提出疑問,也好似一起坐在教室里一般。
課后,同學們進行了熱烈交流。我們都認為學校開展返鄉線上教學的舉措,在很大程度上保障了大家的安全,居家學習不能成為松懈的借口,應成為鍛煉自控力與專注力的途徑。在這個特殊時期,師生之間隔著方寸屏幕,仍在守望相助,我們應該保持積極樂觀的心態,好好珍惜時光,在今后某天回想起這段別樣的經歷時,將回味無窮。
冬將盡,春可期,愿凌冬離去,雪融草青時,我們都能平安相見!祝老師們和同學們身體健康、闔家歡樂!
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